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reflexión sobre la educación virtual en tiempos de pandemia

A riesgo de ser reiterativo: vivir un tiempo inédito requiere respuestas originales, que no sabemos si serán las correctas, sin embargo . El coronavirus está cambiando instantáneamente la forma en que se imparte la educación, ya que la escuela y el hogar, ahora se convierten en el mismo lugar tras las necesarias regulaciones efectuadas.Según la UNESCO, más de 861.7 millones de niños y jóvenes en 119 países se han visto afectados al tener que hacer frente a la pandemia global que nos ha sacudido este año. REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE PANDEMIA En este encuentro organizado por el Ministerio de Educación de CHUBUT participarán Mauro Di María, Lic. La primera aborda asuntos relativos a la virtualidad y educación virtual; la segunda, plantea el proyecto educativo y pedagógico- Infancia y adolescencia, educación, tecnología y entramado social: sobre estos cuatro ejes se asienta Tiempo de conversar, una propuesta que plantea algunos interrogantes centrales: ¿Qué nos está pasando que vamos perdiendo humanidad? ... Aquí es donde es necesario hacer hincapié en la necesidad de formar en habilidades y en una mayor adaptación de los mecanismos de evaluación. ; es de resaltar que al inicio había novedad, pero después de 9 meses se puede caer en repetición. | 500+ connections | View Ana Elena's homepage, profile, activity . Se ha encontrado dentro – Página 295Pixel - Bit : Revista de medios y educación , 31 , 121-130 . ... Convertirse en un maestro en línea : Un análisis de las posibles reflexiones de los instructores en línea . ... Virtualización de la educación en tiempos de pandemia . cómo sechama el paso de sólido a liquido ​. : se fue la luz, la conexión de internet es mala, mi gato acaba de tumbar el computador, etc.). Ver insignias de perfil. De manera forzosa, nos hemos encontrado cada cual en su propia casa aprendiendo de nuevo a compartir con el núcleo familiar las 24 horas del día. #TheSmartPodcast, dirigido por Francisco Vázquez, presidente de 3g Smart Group es una serie de episodios en los que diversos expertos e influencers en diferentes sectores reflexionan sobre el impacto que va a tener esta crisis en el ámbito educativo, social y laboral. Añade tu respuesta y gana puntos. 79 km/h. Con esto aparece entonces una nueva duda: ¿es en realidad más fácil para un profesor crear, diseñar y aplicar una actividad pedagógica que impartir una clase magistral en la que se espera que el estudiante solo tome apuntes pero que se supone garantiza todo el contenido? Ante el imprevisto del aislamiento obligatorio generado por la pandemia mundial . Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México), vol. Ni siquiera con la educación presencial se puede estar seguro, pero el micrófono apagado y la imagen oculta mimetizan mejor ese miedo a participar y cierta apatía generalizada que solo empeora con las medidas de encierro preventivo. 1 La educación en México en tiempos de COVID-19 Luis Gerardo Mendoza Cardozo 19 de junio de 2020 Lo que en su momento el día 14 de marzo de 2020 fuera para algunos motivo de Columna de opinión: La educación frente a la pandemia: la mirada a mediano y largo plazo es imprescindible "Una vez que los establecimientos educacionales retomen sus actividades regulares, los efectos de la educación a distancia se trasladarán a la nueva experiencia escolar post-crisis y, por tanto, hay que considerar también medidas con mirada de mediano y largo plazo . CADEX - EDUCACIÓN A DISTANCIA: LECCIONES Y DESAFÍOS CONCLUSIONES Distintas cifras nos muestran la situación de la educación en el Perú. Reflexiones sueltas acerca del desafío educativo en tiempos de Pandemia. El Bartaz Desafíos de la evaluación en tiempos de pandemia. Entonces, una madre dijo: "Es que las tareas son repetitivas y muy aburridas". CAPÍTULO I. PROBLEMATIZACIÓN . name17062008 está esperando tu ayuda. Esta desventaja de la educación en línea está vinculada con el estudio en solitario. Se ha encontrado dentro – Página 165sustentan que, ante la declaratoria del estado de emergencia del Gobierno colombiano para enfrentar la pandemia, ... planeadas y estructuradas de la educación virtual, la cual exige: uno, más tiempos de preparación del profesorado; dos, ... Ante la irrupción del trabajo pedagógico en casa el primer paso a considerar es la necesidad de explicar con claridad el motivo por el que vamos a estar sin salir durante un tiempo, qué es el . Mi última columna en la Revista Semana estará dedicada a analizar el tema que originó mi vinculación seis años atrás. Reflexión sobre la educación virtual en tiempos de pandemia: tiene sus ventajas como la posibilidad de acceder una gran cantidad de herramientas.Pero también presenta inconvenientes como que no todos los estudiantes tienen acceso a internet o un dispositivo electrónico y tuvo sus dificultades a la hora de adaptarnos a está nueva forma. Educación virtual: reflexiones de un año de pandemia. En una reunión en la quinta de Olivos, el presidente Alberto Fernández, el 16 de marzo, decidió interrumpir la concurrencia física de los estudiantes a las escuelas debido al Covid-19. La pandemia de enfermedad por coronavirus (COVID-19) ha provocado una crisis sin precedentes en todos los ámbitos. Las autoras y autores de este libro ofrecen una descripción de la evolución general del e-learning apuntando los elementos clave hacia los que debe ir evolucionando. En este sentido, detalló el esfuerzo de ProFuturo por ofrecer sus . Δdocument.getElementById( "ak_js" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Please enter your username or email address. Educación en tiempos de pandemia: consejos de especialistas para enriquecer las aulas virtuales. Es fundamental que exista una responsabilidad compartida entre institución, profesor y estudiante que asegure una mejor transición a la nueva realidad en educación. Construir una pedagogía virtual requiere sintetizar teorías filosófico-epistemológico-cultural-educativas y criterios científico-tecnológicos, contrastados histórico-contextualmente. Puedes especificar en tu navegador web las condiciones de almacenamiento y acceso de cookies. Por Tomás Atarama . Educación en pandemia: Nueva aula, nuevas posibilidades. 30 julio, 2021 Oscar Navarro Universidad 0. Una preocupación que viene con la virtualidad es el grado de autonomía que deben tener o desarrollar los estudiantes ante una instrucción que se aleja cada vez más del protagonismo del profesor y que, por razones prácticas, pasa a ser dinámica y necesariamente participativa y motivacional ante la falta de interacción física. Esta amplia, extensa, plural y heterogénea recopilación, pretende ser un registro de lo realizado por la gran mayoría de las universidades argentinas frente a la irrupción de la pandemia desatada por el COVID-19. Pedagoga y especialista en e-learning en CRMF-San Fernando. Este libro aborda las principales temáticas evaluativas con las que un docente y una institución educacional se enfrentan en su quehacer cotidiano, y entrega herramientas prácticas para apoyar las acciones y decisiones en este ámbito. 27 de diciembre de 2020, 8:45 PM, Súper súper real… El 6 de agosto, la UNESCO junto al Grupo Regional de Educación América Latina y el Caribe realizó la décimo quinta sesión de la serie de seminarios web "No dejar a nadie atrás en tiempos de la pandemia del COVID-19". Required fields are marked *, You may use these HTML tags and attributes:

. 16 de julio de 2020 • 16 de julio de 2020 Redacción Realinfluencers. COVID -19 y actividad física La actividad física es un pilar fundamental en la promoción de la salud y en el bienestar de las personas ya que tiene beneficios físicos y psicológicos: mejora la movilidad articular y El 63,3% de esos líderes consideran a la educación en línea como fundamental para la estrategia institucional a largo plazo, De algo de lo que estamos seguros es de la creciente necesidad de un empoderamiento de los estudiantes en su propio proceso, porque, aunque la pasión del profesor sea contagiosa, a veces se nos olvida que ellos también tienen familia, también pasan por las mismas circunstancias difíciles, también tienen problemas de internet y con todo eso el deber de enseñar está primero. La llegada de la pandemia global del Covid-19 nos sorprendió y nos orilló al confinamiento sin estar preparados para afrontar diversos temas de la vida pública, económica y social que han tenido efectos negativos en el ejercicio pleno de los derechos humanos, entre ellos, el derecho a la educación de . Se ha encontrado dentroExperiencias en videocharlas de los actores de educación media superior y superior Alicia Rivera Morales, Martín de los Heros ... A lo largo de la reflexión destacamos la potencialidad generada por la educación remota y virtual, ... La pandemia ha institucionalizado facilitar procesos y entender situaciones “que se salen de las manos” (p.ej. Reflexionar la educación en medio de la pandemia. Nos enfrentamos a un contexto completamente nuevo en el ámbito educativo, marcado por la distancia social, las nuevas tecnologías, un precario entorno económico y enormes retos de salud pública. …, s velocidades que ha logrado son1. 4 Los datos de la encuesta de personal docente de Pre Básica, Básica y Media impulsada por el Observatorio Universitario de la Educación Nacional e Internacional de la UPNFM (OUDENI), y apoyada por la Secretaría de Educación, que recogió los criterios de 31,426 Al pasar tanto tiempo frente al computador, los estudiantes pudieran aislarse de su entorno. Las redes sociales, cada vez más cruciales durante la actual emergencia sanitaria mundial, se han convertido en uno de los canales de información más utilizados por la Iglesia Católica, permitiéndole llegar a las comunidades aisladas. Se habla mucho de la enseñanza de manera virtual.Sin embargo, los grandes interrogantes son cómo enseñar de manera virtual cuando hay miles de chicos que no poseen dispositivos móviles o conectividad, y cómo trabajar con aquellos alumnos que tienen necesidades especiales.. Tenemos que diferenciar lo que ideal de lo que es real; lo que . Cinco casos exitosos de educación virtual en medio de la pandemia. El discurso respecto a lo moral y lo ético es claro, ¿pero hasta qué punto es posible asegurarlo? 68 km/h. Como parte de los esfuerzos del gobierno dirigidos a garantizar la continuidad de la educación, los estudiantes del último curso pudieron regresar a la escuela para presentarse a los exámenes. Respuesta: La educación virtual es una herramienta innovadora en este mundo tan cambiante y dinámico, ya que permite que los profesionales puedan seguir creciendo en su formación sin depender de un horario y espacio de estudio He realizado varios intentos para especializarme dentro de las ramas de mi carrera, pero se me había hecho imposible por el tiempo que hay que dedicarle a una . ¿Hasta qué punto estudiantes y docentes estaremos preparados para confrontar una situación de mayor responsabilidad y compromiso con la enseñanza/aprendizaje que depende de una serie de instrucciones que deben quedar muy claras para realizar actividades sincrónicas y asincrónicas?, ¿en qué medida el estudiante está dispuesto a ser el verdadero protagonista en un mundo que dista de aquel al que está acostumbrado? Muchos docentes nos enfrentamos en el 2020 con el desafío de impartir clases por medios electrónicos. L, núm.Esp.-, pp. Se ha encontrado dentro... sociedad sin educación, al ser éste un factor elemental para seguir impulsando el desarrollo de los países aun en tiempos de pandemia. El segundo tema principal que aborda esta obra es la reflexión sobre las perspectivas actuales de ... Se ha encontrado dentro – Página 284RELACIONADAS CON LA INMIGRACIÓN, LA INTERCULTURALIDAD Y LA INCLUSIÓN SOCIAL EN LOS TIEMPOS DEL COVID 284 La pandemia ha puesto en el foco la necesidad de dotar al alumnado de competencias que la docencia presencial no le prestaba tanta ... Las desigualdades que se volvieron visibles. El 39 % de los hogares no tienen acceso a internet, de acuerdo con el infome de Monitor . Aunque no lo crea hay mucha gente que ignora esta parte, aún así seguiremos mejorando. Se ha encontrado dentro – Página 159Esta fase fue de documentación y exploración de experiencias sobre la ciudad desde el enfoque de educación ciudadana. Se les compartió a través del aula virtual bibliografía sobre la temática. Se les aportó la visión indicada de ... La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, en honor el compromiso que desde siempre ha tenido con la sociedad, ha venido desarrollando una serie de acciones para enfrentar la emergencia sanitaria por la epidemia generada por COVID-19, la enfermedad que provoca el coronavirus SARS-COV2. UChile.online. Reflexión sobre la educación virtual en tiempos de pandemia: tiene sus ventajas como la posibilidad de acceder una gran cantidad de herramientas.Pero también presenta inconvenientes como que no todos los estudiantes tienen acceso a internet o un dispositivo electrónico y tuvo sus dificultades a la hora de adaptarnos a está nueva forma. Mírelo como si fuera un triángulo equilátero, cada lado es igual de importante y necesario. Lo que la pandemia nos enseñó sobre la educación a distancia.

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